学生们感到非常新鲜有趣，放学后，每个人都抢着到河边去找石头。第二天一早，大家都提着装鹅卵石的袋子到学校来，兴高采烈地谈论着……一天过去了，两天过去了，三天过去了……有的人的袋子越装越大，几乎提不动了。终于，有同学提出了抗议：“老师，好累啊！”老师笑了笑说：“那就放下这些代表着别人过错的石头吧！”“学习宽恕别人的缺点，不要把它当宝贝一样记在心上，扛在肩上，时间久了，谁也受不了……”

每个人都会犯一些小错误，每个人都希望能够得到别人的宽恕。当你得到别人的宽恕时，也要想着在将来的某个时候去原谅别人一时糊涂犯下的过错。

哈佛学子亨利？梭罗曾说：“谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。”你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。当你善待别人时，别人也会给你应有的回报。

宽容不仅赐福于被宽容的人，也赐福于宽容者本人。其实，宽容别人就是善待自己。

美国第三任总统杰斐逊与第二任总统亚当斯从恶交到宽恕就是一个很好的例子。

杰斐逊在就任前夕，到白宫去想告诉他们之间的友谊。

可杰斐逊还来不及开口，亚当斯便咆哮起来：“是你把我赶走的！

是你把我赶走的！”

从此两人不再交谈达数年之久。

直到后来，杰斐逊的几个邻居去探访亚当斯，这个坚强的老人仍在诉说那件难堪的事，但接着冲口说出：“我一直都喜欢杰斐逊，现在仍然喜欢他。”

邻居把这话讲给了杰斐逊听。

听后，他便请了一个彼此皆熟悉的朋友传话，让亚当斯也知道他深重友情。

后来，亚当斯回了一封信给他，两人从此开始了美国历史上最伟大的书信往来。

宽阔的胸怀是一种可贵的精神，亦是一种高尚的人格，宽阔的胸怀意味着理解和通融，是融洽人际关系的润滑油，是友谊这桥的凝固剂。宽阔胸怀还能将敌意化解为友谊。

一个富翁有三个儿子，就在他年事已高的时候，富翁决定自己的财产全部留给三个儿子中的一个。

可是，到底要把财产留给谁呢？

富翁最后想出了一个可行的办法：他要三个儿子都花一年的时间去观游世界，回来之后看谁做了最高尚的事情，谁就是财产的继承者。

一年的时间很快就过去了，三个儿子按时回到家中，富翁要三个儿子各自讲一讲自己的亲身经历。

大儿子得意地说：“我在游历世界的时候，遇到了一个陌生人，他十分信任我，把一袋金币交给我保管，可那个人却意外地去世了。

最后，我就把那袋金币原封不动地交还给了他的家人。

”

二儿子自信地说：“当我旅行到一个贫穷落后的村落时，看到一个可怜的小乞丐不幸掉到湖里了，我立即跳下马，从河里把他救了起来，随后留给他一笔钱。”

三儿子犹豫了一下说：“我，我没有遇到了一个人。

他很想得到我的钱袋，一路上千方百计地害我，我差点死在他手上。

可有一天，我经过悬崖边，看到那个人正在悬崖边的一棵树下睡觉，当时我只要抬一抬脚就可以很容易地把他踢到悬崖下。

我想了想，觉得不能这么做，正打算走，又担心他一翻身掉下悬崖，立即就叫醒了他，然后我才继续赶路了。

这实在是算不了什么有意义的经历。”

富翁听完三个儿子的话，点了点头说道：“诚实、见义勇为这都是一个人应该有的品质，但是称不上高尚。

有机会报仇最后却放弃了，又反过来帮助了自己的仇人脱离危险，这样的胸怀才是最宽阔的、最高尚的。

因此，我的全部财产都归老三管了。”

宽容会使你的精神达到一个更高的境界。

在我们的生活中，难免会发生这样那样的事情：亲密无间的朋友，无意或有意间做了伤害你的事，你是用宽阔的胸怀包容他，还是从此与他分手，两不往来，或俟机报复？

有句话叫“以牙还牙”

，分手或报复似乎更符合人的本能心理。

倘若这样做的话，怨恨就会越来越深，仇也越积越多。

可是这样的话，以冤报冤何时了呢？

如果你在切肤之痛后，采取别人难以想象的态度，用宽阔的胸怀包容对方，表现出别人难以达到的胸襟，你的形象瞬时就会高大起来。

你的宽宏大量、光明磊落会使你的精神达到一个新的境界，这样你的人格就会折射出更高尚的光彩。

哈佛教授珍妮？玛蒂尔说：“人们每做一件好事的时候，都会在内心产生一种愉悦。其实，这就是爱心和善举给我们的回报，这种回报正是人生最宝贵的东西。”

在我们的生活中，善待别人也就是善待自己，要想让自己活的更开心，就宽容曾经让你失望的人吧，宽容你的敌人，以退为进，也是一种生活的处世策略。学会宽容，一切矛盾和不开心的事情都会变的海阔天空，学会宽容，遇到生活中的旋涡和大浪，也会让你控制的风平浪静。

善待别人也就是善待自己，道理很简单，宽容也是一种做人的艺术，学会了宽容，相信一定能给你的人格增添一分绚丽的色彩。

诚实是人生的珍宝

哈佛学子美国著名作家爱德华？黑尔曾经说过这样一句话：“有一句话将永远铭刻在我的内心之中，那就是‘真理的殿堂里没有虚假’。”这也是四年的哈佛学习生活对爱德华？黑尔巨大影响一句话，也许你不知道，正是这句话促使他走向了成功，使他赢得了无数的荣誉和尊敬。

那么，到底什么是真理？每一个国家、民族对这个词汇都有不同的理解。在哈佛大学，它被赋予的含义是：“真相、诚实和正直”。

“真相”，即弄清事物的真相和向世界提供真实情况，而不是生活在虚假和欺骗之中。

“诚实”，即对自己诚实，对他人诚实，而不自欺欺人。

“正直”，即正直地做人，正直地做事，而不为了一时之利降低自己的人格。

在哈佛大学，一直流传着一个这样的故事：

皮尔斯是一位著名的经济学家和一个学识渊博、品格正直、作风严谨的老先生。他每次上课，总是穿着笔挺的西装，一头白发总是梳理得很整齐，然而他的授课风格却并不古板，并且时常穿插一些幽默小故事，将学生们逗得哈哈大笑。于是，同学们都亲切地称他为“和蔼的老头”、“幽默的老头”、“有教养的皮尔斯”，因为从来没有人见他发过脾气。

有一次，皮尔斯在课堂上给学生出了一道考题，要求当堂交卷。

有一个学生抄袭了以前的作业。

皮尔斯发现后，当即宣布：这节商业数学课暂时停止，而改为修养课。

他站在讲台上，表情严肃地说：“做人首要的是要诚实。

我相信，你们来到哈佛是为了追求真理，当然，在通往真理的道路上，可能会有很多的困难与障碍，但是请记住：只要你们能够以诚实、认真、严肃的态度去对待问题，就会有机会发现真理。

相反，如果有些同学在这里弄虚作假，那么，他就永远也没有机会看到真理的光芒。

因为，真理的殿堂里没有虚假。”

皮尔斯站在讲台上，足足讲了20分钟，而他的每一句话都震撼着同学们的心灵。当他讲完时，那位作弊的学生站起来，走到皮尔斯面前，深深地鞠了一躬，又惭愧又激动地说：“皮尔斯先生，谢谢您，这是我有生以来听到的最有价值的一堂课，您教会了我怎样做人。”