情的人，甚至于男欢女爱。当然这些说的很隐晦，李玉佳受过高等教育，并不因为中国人谈性变色就拒绝说这些话题，这是一种落后的行为，既然作为老师，那么，一切的知识只要是自己懂的，和学生讨论这事理所当然的。那种表面正人君子背地里肮脏污秽满肚子男盗女娼的人虽然顶着高人一等的姿态，但是这种人是大家都讨厌的。

而章小涂是一个不虚伪的人，想说什么就说什么，而且，在上课的时候用这种像平常讨论一样的方式来交流，可以提升其他学生对英语的掌握更加的迅速，而且，课本知识她从来不教，只是让学生课堂复习，然后提问，课堂解决，然后就是以她的方式教授大家，划分可能考试的内容，然后用各种英语教案来让大家学习，这和初中部的教学方式截然相反。

老师和学生，不是用说教的方式来教育学生，而是要用讨论的方式来教育。因为只有这样，才能开发学生的智力和创造力。而中国的老师们，都是喜欢说教，以他的思想和见解来说教，从而使得学生们减少了开拓创新的冒险精神。

现在的中国，搞发明的少之又少，而模仿借鉴抄袭这些，都是大家的拿手好戏。这些都是老师们从小灌输的理念。

每个人都想创新，但是又害怕创新，跟风就是最好的选择，反正有人先蹚浑水，他们就少了很多弯路。

这就是为什么世界上一个高科技产品，发明或者创造的人需要十年几十年，但是到了国人的手里，一年半载就全部模仿借鉴抄袭成功，甚至更上一层楼。

真正有创新力有冒险精神的人，从小就没有几个乖乖仔乖乖女的，这些人是老师们和家长们最头痛的孩子，他们希望的是学生或者孩子都按照自己的意思去学习去成长。这样成长起来的人，会是一个对社会创造奇迹的人吗？简直是笑话。

话说回来。

有英语老师投诉她不务正业，李玉佳则说，她教的知识，离开社会用得着，那些老师教的知识，只是应付考试，出了学校，就用不着。这句话很伤人，那些英语老师很不服气，觉得自尊心受到打击，要求一场英语辩论赛。

当然，作为高中部两个班，是不能参加的，这两个班的英语都是李玉佳教，她还教了一个初三班，于是那些老师找初三尖子班和李玉佳教的班级来了一次比赛，尖子班被打得体无完肤，结果那些老师认为她作弊。

李玉佳很鄙视的告诉这些老师，她不屑于作弊，作为老师，考虑的是要如何教导学生去思考去发现，而不是看到某个老师教出来的学生厉害就出来指指点点，更不是照本宣科之后就等着放学等着发工资，要是有这个闲心，多放在教育上，这才是一个老师的素养。而且她还说，她来到隆昌中学，完全是为了教育，要是大家觉得她是来和这些英语老师抢饭碗的，只要校长一句话，她马上走人，贵州大学的英语课，她马上可以去教，而且把大学的聘请书扔给这些鼠目寸光的人看。

这样一来，李玉佳在隆昌中学英语老师这一科目当中，就成了佼佼者，而那些搬了石头砸自己脚的英语老师，在一段时间内成为学校老师间的笑话。

其实这也只能怪他们咎由自取，他们仗着在隆昌中学教了几年的英语就显得十分厉害，就是英语界的翘楚，哪里知道一个新兵蛋子就把他们玩死，而且是毫无还手之力。不过这些英语老师也算是有一点点师德的，要是别的一些老师，早就纠集人来报复了。当然要是那样的话，完蛋的就只是他们。

不过学校的老师们都知道，李玉佳的家庭背景，别说他们这些老师，就算是县教育局的人，也不敢在她家面前放一个屁，所以，这一场不算风波算是闹剧的事情这才结束。

而在课堂上，章小涂直接和李玉佳对话，并且毫不客气的攻击这些英语老师的无能和自大，学校有这样的老师，教出来的学生有几个有用的。李玉佳却说，这毕竟只是英语课，学生都是贵州人，以后的生活，十之八九不会和英语沾边，只要能够在考试的时候不落下分数就行了。

虽然这些话有个人偏激的情绪在里面，但是章小涂知道她说的不错。

毕竟不是所有学生的目标都是当一个英语翻译家，就像大家小时候的梦想都是科学家一样。

学生学习，课本上的东西是次要的，考试也是次要的，踏入社会的工作和人生，这才是重要的，这也是一个人一辈子的事情。所以，学校应该把重心放在这上面，而不是纠结考试分数或者与其他学校比全年级考试总分多少。这样没有意义，也是畸形的。

虽然这是中国教育的失败，但是作为中国传统教育，秉承着儒家思想这么多年，要一下子改变这些东西，那是不可能的。

当然这些需要第一个吃螃蟹的人带头。但是中国有句古话，枪打出头鸟，谁带头谁完蛋。所以大家不管有什么怨言，也只能私下里喝喝小酒感叹的时候聊聊而已。大庭广众之下要是敢说这些，不被扣上某些大帽子才怪。

不过章小涂在教室里，和李玉佳交流的时候谈到这些，不少英语水平不错的学生也纷纷交流，甚至
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