第三百零五章 如此教学(2/2)

作品:《隐居万年的我,被向往曝光了

让杨树民去琢磨了吧,结果觉得这做出来的还不错,就顺着那孩子自己发展了。”

“所以这创新就是老爷子教学下太过辛苦,才激发出来的潜力。”

“经过这么一分析,果然应了老爷子的那句,一个人的潜力是无限挖掘的,这不就挖掘出了个创新派的玉雕大师。”

……

在听到老爷子的话后,几人都没有说话。

只是肚中默默的腹徘着,这老爷子挖人潜力的方式真的太过折磨人了吧。

两种派系玉雕同时进行时,还不能错,错了就得重头来过。

这谁都一心二用啊。

更不要说还是个刚学习玉雕的人。

叶清没有多看身边人的表情,在端起杯子喝了两口水后,接着讲:

“树民那孩子在两种派系雕法都已经掌握后,就给我说了融合的想法,我就说让他试试,结果这一试,雕出来的物件还不错,我也就同意他钻研新雕法,创新那就不要只是融合也要添加自己的想法。”

也就是在那想法不远后,他就将那个小作坊留给了树民那孩子,离开了腾重。

孩子已经长大了,还有了自己的想法,就该让孩子自己去闯闯了。

“他能不想着创新融合嘛,照您那样教,脑袋没坏掉就是万幸。”

王撕聪小声的嘀咕道。

这老头教人简直就没把学生当人看。

一股脑的全塞给别人。

杨树民怕就是因为受不了了,这才想到的折中的办法。

“你以为声音小了,就听不见?”
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