第199章 城(1/4)

作品:《御前总管升职手札

基础教育普及的好处自不必说,这几年来,大楚的工业已经开始逐渐兴起。

其实观察周围的世界,这件事人人都会做。只不过许多事情我们只是知其然而不知其所以然。以前也有人想要去探究起究竟,但是古代的科技水平有限,在不借助工具帮助的情况下,人类对于自然的认知出现偏差也就是理所当然的事。

当然,即便是出现了偏差,聪明的古人们仍旧能够就此给出哲学上的解释,将之纳入一个玄之又玄的体系之中。

而这个体系本身,又制约着后来人的研究和进展,以至于明明在其他方面十分发达,这些东西却始终少有人去研究。

但是实际上,只要有机会的话,对于这种新奇的认知世界的方式,许多人都是很感兴趣的r();圈夫治家说明书。尤其是小孩子们,他们脑子里没有大人那么多条条框框,学习和接受起这些新的东西来,就容易得多。

这些人之中,绝大部分没有机会继续念书深造,但是已经掌握的这部分知识,却已经能够逐渐对他们的生活产生影响和变化。

比如许多人就在实践的过程之中,发现了许多之前没有在意的东西,并且顺利的将之转化成了商机。

——在发明创造上,古人是不虚任何人的。

一旦有了引导之后,他们很快便能自己走上正轨,并且慢慢发现更多的、课本上并没有出现过的新东西。

而因为有了报纸的交流,所以这些东西一经发现,往往都会引起轰动,将消息传扬开去。随之而来的,自然是名利和种种好处。有了榜样在前,其他人便会跟风学习,掀起一阵热潮。这在另一个层面上,也促进了这种变化和发展。

到这个时候,这种风潮已经变成了一种自发性的行为,而不需要朝廷再去进行刻意的引导。而且民间在这方面的进步,也远超各图书馆编纂书籍的进度,反过来要求各种书籍更新换代。

以至于图书馆在这些新兴学科上,一下子由原本的没有内容可收录编纂,变成几乎每天都有新的东西出现,编书的进度根本跟不上。并且可以想见,在相当长的一段时间内,这种状况会一直持续下去。

为了解决这样的问题,平安正式将杂志推了出来,相较于正经的书籍,杂志具有时效性和集合性,显然更能够适应这样一个日新月异发展迅速的时代。

至此,新学科的研究和发展,终于从由少数人引导的从上而下,到现在的许多人自发研究的从下而上。

这其中身为中流砥柱的,其实还是那些士子们。毕竟普通人,除了想要往工匠方面发展,其他人就算感兴趣,也注定了不会有多少时间和精力放在这上面。毕竟对他们来说,生存才是第一位的。

但读书人就不同了。他们本来就以读书为本业,闲暇时也钻研一下别的东西,比如诗词歌赋,琴棋书画,用以陶冶情操,同时跟其他人往来的时候,也可以彰显一下自己的实力和才华。

就算在平安没有对新学科进行明确的分科之前,也有不少文人对这方面的东西感兴趣,会自己去进行研究。何况现在已经有了具体的方向和指示?所以这些有钱有闲的读书人,自然便成了投入最多的一部分。

他们或是自己埋头研究,或是呼朋引伴一起交流,或是在报纸杂志上发表文章阐述自己的实验过程,使得场面一下子繁荣热闹了起来。

而平安所等待的契机,也终于到来了。

对于这个时代的读书人而言,他们读书是为了“学成文武艺,货与帝王家”。读书是他们的职业,所以付出便要求回报。

他们研读四书五经、诗词歌赋是为了科举入仕,学习琴棋书画六艺同样也是为了提升自己的形象和名声,此外跟同辈来往、参加文会诗会等等,也是为了结交更多的人脉。总之所有的一切,都是在为将来的入仕做准备。

而现在,他们当然也希望研究这些新兴学科,能够给他们带来更多的回报。

这也是平安乐意看到的情况r();重生之我的幸福我来定。这种自发性的要求,比朝廷要求他们去学习掌握这些东西,更加能够调动他们的积极性。而在下面有了这种要求之后,甚至不需要平安这边提醒,自然就有大臣给赵璨上折子,认为可以将这些新学科纳入科举考试的范畴。

当然了,也不是所有大臣都能够看到这样的好处。实际上,倾向于将之纳入科举体系之中的,多半还是那些辛辛苦苦将学科建立起来的大臣们。

当初为了从芜杂浩繁的文献之中将学科相关的东西挑出来,傅彦、冯璋和平安花费了不少功夫,从各处请了许多人过来。连翰林院里的几位老大人都被请过去了。

若不是有他们先行一步,做出表率,并且编纂了最初的课本和学科书籍,也不会有后来如此欣欣向荣的发展。

这些人能够被选中,自然都是原本就对这些方面有研究或者感兴趣的人,愿意埋头去研究这些枯燥的东西。但这并不意味着他们就是老学究、书呆子。

实际上,不管是什么东西,想要让它一直发展
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