(28)灰色的情感学习(2/3)

作品:《学名毛玉



剧烈的运动会让人变的兴奋起来,傻瓜一样蹦来蹦去的毛玉耳中只有铁架床惨叫,而没有听到从铁门外面传来的动静。

某世纪末的救世主正目瞪口呆的看着疯疯癫癫的咚咚,他有见过各种各样的被关押者,他们几乎都是一副无精打采的样子,而这个家伙却好像变成了一个疯子。

魁梧地大个子就这样站在门口看着咚咚发疯的样子,走也不是进也不是,他刚刚在外面逮住了一只野猫,这只野猫从一个星期之前就在附近徘徊,健次郎觉得如果把它放着不管的话,这只猫早晚要饿死,于是就把它捉了起来,打算养起来。

但是很快,健次郎就意识到自己完全没有动物缘,他和这只猫相处的十分不愉快,这时他就想到了不久前刚刚被送到这里的囚犯,‘如果那个傻里傻气的丫头的话,或许可以和这只相处的好一点?这样的孩子也需要一个动物陪伴吧?’抱着这样的想法,大块头来到‘math’监狱的第四层,结果在打开门之后就看到了毛玉大呼叫的在床上跳来跳去的情景,和自己猜想中寂寞的缩在墙角里的样子完全不同,她现在活泼的十分反常。

如果他懂一点心理学常识的话,他会明白寂寞不仅仅会导致抑郁症,对于一些更加敏感纤细的人来,过度的寂寞反而会导致歇斯里地的症状,可惜健次郎只是一个领悟了悲伤的蛮子。

‘算了,反正只是一个孩子而已,有点活力是好事。这样的孩子,本不应该在这里啊。’

健次郎这样想着,然后放下了手里的纸箱,悄悄的关上门,而这一切却完全没有被咚咚发现。

直到腿酸的跳不起来了,嗓子也沙哑的叫不出声之后,咚咚才发现了门口不停晃动的纸盒子,她很好奇的想要走过去看看里面装的是什么,但是当她双脚沾地想要站起来的时候,却发现自己双腿一点力气都用不上了。

毛玉疑惑的歪了歪头,然后继续使劲,随后她就发现自己的两条腿就如同不是长在自己身上一样,对‘站起来’这个命令不理不睬,有些气恼的咚咚双臂用力一撑让身体离开了床面,但是这样做也没有让她站起来,咚咚只觉得两腿一软然后就趴倒在地。

双腿的意外罢工让咚咚开始怀念自己原来那副圆滚滚的毛玉身躯,如果是毛玉身躯的话,现在就不会挨摔而且也不会打滚都麻烦了。

她哼哼唧唧的在地上趴了一会,然后就翻了个身一路滚到了那个盒子之前,再次证明了毛玉移动方式的稳定性和可靠性要比双腿优越的多。

咚咚开始观察这个不知何时出现在房间里的纸箱,箱子里面不时有抓挠和碰撞的动静,很明显有什么东西被关在了里面,它出不来,因为箱子外面给人用胶带封住了。

咚咚不敢乱动这个奇怪的箱子,只是在心翼翼的观察着,又过了一会,箱子里不再发出动静之后,毛玉才打着胆子把上面的胶带撕开,当她看到箱子里面装着的东西的时候,家伙惊讶的张大了嘴巴——箱子里面装着一只猫,而且她还认识这只猫。

“卡赞!卡赞你怎么了?怎么无精打采的?卡赞?”

毛玉欢叫着将被闷在箱子里很久的喵星人抱了出来,但是这只喵星人因为那个完全不懂养猫活该没有动物缘的蛮子给折腾的只剩下了半条命,哪里还有精神搭理咚咚?

它的样子被咚咚看在了眼中,毛玉一手将猫护在怀里,用另外一只手一点一点匍匐到床前,然后心翼翼的把猫放在了床上,然她趴在床前用失落的眼神看着这个可怜的动物。

“卡赞……没有精神呢。那个红头发的坏蛋在哪里?你不是一直和他在一起吗?”

毛玉这样自言自语着,好不容易遇上了的同伴,她有好多话想,但是内存有限的脑袋导致了有好多话咚咚根本就不出来,她的表达能力依然欠缺的厉害,这不是靠大校的教育所能提高的东西,它需要一个合适的环境以及频繁的日常交流来培养。

“卡赞能来这里真是太好了!在离开大家的这段时间里,我可是学到好多好多东西,认识了好多好多人,吃了好多好多糖呢!真想将给上条先生和红发坏蛋听……可惜他们都不在。”

咚咚的失落只持续了不到两秒,她在看到蜷成一团‘猫球’的卡赞之后便又愉快起来。

“虽然他们都不在,但是卡赞在这里的话,我就给卡赞听吧!那个红头发的坏蛋……呜~楚轩哥哥过的,不用名字称呼是不礼貌的,坏蛋也是不好的词汇……”

在mc世界的时候,因为是游戏世界,所以咚咚的这种半带撒娇意味的‘坏蛋’,只会招来他人善意的苦笑而已,因为玩家们的年纪普遍都不大,但是在现实之中就算是挑衅了。

大校一早就知道咚咚她几乎分不清褒义词和贬义词,更别‘反话’和‘贬词褒用’这类‘高深’的话术,为了防止这个家伙在不经意间得罪人,所以就给她补充了一下这些常识。

“红发坏蛋的名字……是什么呢?记得上条先生有过的啊?对了!是冰狩对吧?”

绞尽脑汁的咚咚思考了十分钟,终于回忆起来
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