(92)不死族应该怎么玩?(1/3)

作品:《学名毛玉

在救援队营地里,咚咚和魔理沙是住在同一间房子里的,这个房子距离护卫驻扎的军营很近,随行的卫士们一直都在认真的保护这两位身份特殊的孩子,不管都咚咚还是魔理沙,她们出去的时候,身边总会有两三个卫士悄悄的跟着。

为了把那位民兵大叔救回来,咚咚在难民安置点待了很久,当她回来的时候,发现魔理沙已经趴在桌上上睡着了。

她似乎是想等咚咚回来,奈何今天刚刚结束旅行又被叫去参加了巡防兵团的要塞里参加宴会,这些事情足以耗尽一个孩子的全部精力,魔理沙没能坚持到咚咚回来就睡着了。

同样是刚刚结束旅途,咚咚的状态比魔理沙要强很多,她甚至有精力去难民安置点去帮忙,这是因为咚咚已经适应了疲劳状态,她在博洛尼亚被摆进‘神龛’时候可比现在要累多了。

不知道应该怎样评价这种精神,是她有毅力好呢?还是她实在太蠢了好呢?

在咚咚自己把自己熬趴下之前,你很难发现她异常,再苦再累再难受她也不知道……

在等咚咚回来的时候,魔理沙都在看她从赫恩庄园带来的书和笔记,甚至还把那本魔导书都给带了过来,这里的人认字的不多,所以他们不知道魔理沙在看些什么书,一起来的教士和一些贵族军官都是会认字,但是他们不会在意魔理沙在看些什么书。

房间的桌子上乱糟糟的摆放着书和纸张,在微弱的烛光中,咚咚看到金发的女孩正把脸贴在书页上呼呼大睡。

家伙没有去打扰朋友的安眠,她轻手轻脚的来到桌子边开始整理上面散乱的纸和书。

书的名字都很怪,脑袋里墨水有限的咚咚不知道这些书都是记载的什么东西,散乱的纸上有着大量的计算公式和几何图案,咚咚同样也看不懂这些东西,只是觉得很厉害而已。

不要看了古人的神学、神秘学和炼金术,虽然在现代人眼中,这些不过是装神弄鬼的把戏,但是在那个时候,博学的学者们都将其当做一种正规的科学来研究,想要学习这些东西,没有足够的数学功底和几何功底是不可能的,魔理沙这是在给自己恶补这方面的东西呢。

正在收拾桌子的咚咚忽然在乱糟糟的纸页里发现了一张自己能够看懂的,这让她十分高兴。

“pat……h……li·kn……ledge(パチュリー·ノーレッジ)?flandr·sarlet(フランドール·スカーレット)?alie(アリス·后略)?这些人是谁啊?”

桔梗传承让咚咚掌握了一门语言,但是后来的情况却是让家伙还没来得及熟悉这个语言就被扔到的另外一个语言环境里,大校的斯巴达教育非常管用,让咚咚的语系彻底固定了下来。

但是语言这种东西一旦学会之后是很难遗忘的,所以咚咚才能磕磕巴巴的读出纸上的三个名字,最后一个还因为后面的发音太长太复杂,导致家伙根本读不出来。

这张纸就是梅莉写出来的那本魔导书的三位作者的名字,但是当时有了突发事件,所以咚咚一直没有来得及看,前三个名字咚咚一个知道的都没有(知道才有鬼),但是上面的第四个名字却是一个咚咚认识的人。

“mari……sa·kiri……sae?魔理沙?雾雨?……魔理沙?”

这个发现并没有让家伙很惊奇,因为她已经忘了这张纸是干什么用的了。

如果是梅莉知道这个事情的话,肯定会拍案而起,指着魔理沙的鼻子大喊。

“显出原形了吧!你这个活了几百年还装姑娘的老妖婆!”

但是我们的玛艾露贝莉姐正在和她的哥哥一起被无尽的公务困扰,根本不会出现在这里。

咚咚没有在意这页纸的事情,她将桌子收拾好之后却一点睡意都没有,于是家伙从自己包里拿出来一沓被线装在一起的纸和一支笔,坐在魔理沙身边开始画画。

毛玉的画功还是一如既往的差,恐怕连普通的学生水平都不如,以幼儿园老师的标志也只能给家伙的作品勉强打个六十分左右……

但是咚咚却画的十分开心,这次的她没有去画过去的事情,而是在画自己刚刚去过的难民安置点还有,那位差点丧命的民兵。

画完这些之后,咚咚歪了歪脑袋,然后咧嘴一笑,她又开始画起身边睡觉的魔理沙来,她画的非常非常认真,虽然最后她只画出了一头怪兽而已。

如果让魔理沙看到这幅画的话,我觉得她肯定会哭的。

两个家伙是被一阵尖锐的号角声惊醒的,伴随着号角声的是营地里乱糟糟的走动声。

兵团的斥候在凌晨的时候匆匆忙忙的赶回要塞朝这里的指挥官报告了一个不得了的情报。

距离要塞十里之外的地方正在发生一场战斗,交战的双方分别是亡灵怪物和人类士兵。

那些人类士兵似乎非常精锐,但是他们的战斗状态不怎么好,斥候回来报告的时候,他们已经处于劣势。在亡灵的围攻下苦苦的坚持而已。

有一点十分反常的是,袭击这支
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