第52章 孩子的快乐(1/2)

作品:《我真的不是神童

几个人看着书。

这部书章节有些大,平均每章能有七千多字。

但这不是审稿,只是看一看,速度还是很快的。

看到了第二章,李昌华试探地问:“你支持环保?”

华国眼下是一心发展经济,至于环境,见鬼去吧。但在西方的一些思想冲击下,开始出现了一些重视环保的人。作为一个大出版社的领导,自然会接触到这些“先锋”的思想。

“支持环保?算是吧,华国有的做法确实不大好,老虎还不大好说,建国那几年,成群结队地出来吃百姓养的牲畜,甚至连人都吃,将它们打成保护动物不算奇怪。可是麻雀呢,它是一种最常见的鸟类,被列入四害之一,也被打成了二类保护动物。自然界有一个重要的名词,生物链,如果不重视呢,将来必然会付出更大的代价。但我支持的是环保,对一些极端的保护者的做法,我同样是排斥的。”

环护没错,但只要沾到这类人,往往十之三四就整是一个疯子,对于这些人,王二同样不喜。

李昌华点了点头,真的不能以为人家岁数小了,各方面的主张与想法,已经坚定下来,一般大人都做不到的。

几人继续看书,看了一会,王继民说:“这本书……”

其实就是定位问题,《童话国王》定位的读者群是小学生。

华国人有两个群体的钱是最好赚的,一个是女人的钱,一个是小孩子的钱。

《尼尔斯骑鹅旅行记》也不是深度深了,论深度,无论是《小王子》,还有《丑小鸭》童话集里的一些童话,深度也不低。关键是这种风格,对于低年级小学生来说,阅读时会有些吃力。

李昌华不以为然:“这本书写得更好啊。”

“我们杂志叫童话国王,不是叫青少年国王。”王继民翻了一个白眼,站在出版社的立场,当然受众面越多越好了。这本新书,小孩子也能看看,大孩子更会喜欢,李昌华当然喜欢了,但作为杂志社,希望王二写的是“低幼版”或“少儿版”的故事,而不是“少年版”的故事。

“王叔,你稍等。”

王二建立了一个文档,开始飞速打字,直到将第一章码完了,才停了下来。

第一章便有不少字了,尽管他码字速度快,也花了一个多小时。

但三个人一点也不在乎,又是一本新书啊,等一等,又何妨呢。

几个人看着,开始略有些平淡,可到了结尾,好玩的来了。

“似乎又是一本有意思的小说,对,就是这种风格。它有多少字?”王继民问。

“有的还未想好,大约有十来万字吧,”王二有些不确定地说,这本书在华国有好几个译本,一种是简洁版,以杨静远的译本最好,将里面一些负面的故事情节一起删掉了。这个版本大约只有十来万字。

还有另一个版本,“原著党”梁实秋一字不丢的,将原文一起翻译过来。若是这个版本,再将文字尽量地通俗化,可能会达到三十万字。

而且有意思的是,系统货架上也摆了两本,一本是原著党的译本,一本是简洁版的译本。

现在“骑大鹅”还未写好呢,到时侯再平衡两个版本吧。

“这本小说若是实体出版,我会写一篇序。”

“哦?”

“之所以创作它,主要是前段时间我微博上有些读者弄不清楚,调皮捣蛋的孩子与喜欢恶作剧、不考虑他人感受的熊孩子之间的区别。还有莞儿也来到我家了,一些学习方面的联想。”

“与学习有什么关系?”

“有的,有的家长不顾自己孩子压力够大了,还利用业余时间报考各种补习班,学钢琴,学绘画,学书法,学围棋……如果孩子在某个方面确实有天赋,就让他们学吧。关键又没有天赋,偏偏强行要求他们去学,且看到了高中,体育老师、音乐老师、美术老师,几乎天天生病,天天请病假。”

这话说的,三个人全部大笑起来。

“哥,为什么他们会天天生病?”

三人又是大笑。

“莞儿,等你上了高中,就知道了,越是好的高中,他们病的会越厉害。”

三个再笑。

王二说正题:“还有的家长看到孩子学习压力重,一个劲地要求替孩子释压,以让孩子快乐。快乐放在后面讲,特别是一个比较贫困的家庭,我是特例,孩子不好好学习,考不上好的大学,他们未来的人生可能得不到蜕变。就像我爸我妈开面馆,很辛苦,每月下来不过能赚四千块钱。但一个真正的高级白领,每月工资奖金能达到上万元。”

“说的是啊,但努力学习了,如何快乐?”

“不学习就很快乐了吗?就像莞儿,我对她要求也严格,但她不快乐吗?那怕她不快乐,我也要努力让她快乐起来。学归学,玩归玩。学习时必须要求他们认真学习,玩的时侯尽量让他们玩的开心,两者就可兼顾了。最可怕的是华国家长,大多数是持着这样的一个态度,我要求你怎么样必须怎么样,
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