236准备发展仙界学校(1/2)

作品:《老中医直播间

想法总在付出实力行动以前。

一切的因果都会随之而来。

假如时光倒流,他还会这样的做。

也不知道是不是收了盘古大神的影响,他们就这样做了一次次决定。

他就是盘古接班人,他就是盘古小号。

他就是盘古第二。

“嘿嘿。”唐宗主感觉自己有点自恋了。

不过好像他的实力真的有点高深了。

战斗已经结束了,他也要好好的休息一番。

人忙起来就是这样。

已经很久没有回去看过孩子老婆了。

回到独立的那栋小院。

金丹世界虽然早就有了高大的楼房山头。

但是这栋由王大锤最开始炼制的法宝小院子,依旧存在着。

虽然他只是最简单的法宝,但是他依然存在着。

进去小院,围墙中的杨树林中传来湿润的暖风,皮肤与衣服接触的地方,超级舒服。

夏天本是凉爽与炎热的对抗,华西的风悄悄的吹过。

此时的他早已经,没了那种爽快的感觉。

好在他们是神仙之上的境界,但是理性经历过这么多久的修炼,很多降温的法术和凉爽的法术,他们都会。

但是唐公主的这两个女主角你13,还有李雪儿通通都教育自己的孩子,并不让他们使用这些法术,而是让他们这这这个去体验夏天的炎热,冬天的冰冷,以秋的收获与春的温柔。

这是对夏季怀念的一种状态。

更是对生活的一种认证。

好在他们的孩子并不是非常抵触这个状况,而是默默的接受了,在会上汗水中他们奔跑,他们急用,他们在小河中嬉戏,在池塘中捉鱼摸虾。

意思是脏兮兮干净与呼喊和棒打之下,他们才有了完整的独立的属于自己的人格。

他们没有装过神仙,不知道怎样个教训自己的先王,但是他们当过人。

体验过凡人的教育之道,他们也从中得到了更多的,当然这也不能说是技巧,毕竟这是他们每个人生来必须要经历的事情,已经形成了将近本能的存在,如果现任的巨头算是一种本能的话,教授孩子也算是一种本能。

自从升了仙之后,他们也发现一个问题,好的学生会的学生还有些人一步步的变化,就是从这个底层的教育开始的,如果当初他们从自己的仙娃开始教育,就不会出现那么多偏差相向天道的仙人的指示慢慢成长为斜仙人歪仙。

在唐中路回来之后,二人先是对唐宗祖做了一个简单的午餐,一家人欢欢乐乐吃了一个团圆饭,然后他们将这个先前的教育问题开始展开讨论。

“我觉得中门之内只能教给他们一些强大的技能,就像我们下级的绩效一样,但是他们只教技术,却不教怎样做人,怎样做先人那些中文的条令条例,还有那些个限制的法则,大部分都是围绕中文的利益展开的,并没有特切实际的展开一些像法律条文或要道德底线一样,限制着人的去初中去思考的那些个本质的灵魂上的鞭策之法”

“我们可以开设一个,就像下届的学校一样,思想品德的教育”

收到新品德的时候,唐宗祖不怀好意地笑了,笑,这个东西如果先给你讲一下。

那简直就是笑到大牙了,但是不得不承认这个东西是真的非常有用处的,虽然不说每个人许多或许少,是不是真的有用,但是只要他们学运气能够有一点点改变,那么整个先进的风气都会发生很大的变化,不知鬼步不知千里不知晓何不成大运。

“你们二位真是我的福星啊”

唐宗主怎么也没想到回家一趟他就得到了这个解决一个金砖空间隐患的问题。

都说一个成功男人背后必须有一个强大的女人。

此时唐宗主彻彻底底的体会了这件事情的权重性。

如果这个世界上出现一个真正懂你的人,你的说的每一句话强调的每一个重点,每一个字呀,还要表达的最初的意思,他都能一听别知的话,那么这个人肯定是最适合你的人。

当然你适不适合他那就看,有两个人受众还有公主了,如果他是愿意体验他是主动性或者是被动性的。

就看你两个的磨合签合程度了,当然如果认定了这个,你就奔着这个前进,努力的发展,到后来肯定会失败,失败更贵,最后你一定会变成那个强大的无所无敌的地步,而他就是你一人之上万人之下的那个第二人称。

有了他们两个的存在就如鱼,有了水就如鸟,有了天空。

就如大海有了波浪,就如天空有了风,白云飘飘而过。

“好了,这个事情我会安排签到,还有我们其他的中门天津路你知道吧,那其实就是我和天道路线的一个中门这个事情,如果交给天一中座的话,其实也行,天珠毕竟是那样毅力深重的人,如果搞让他们来一个这种比较正比较有公德的这种教育事业给他们洗脱身上的毅力,他们也能综合一下”


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